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Sport santé - lettre aux parents

LETTRE AUX PARENTS



L’alliance du sport et de la gestion des émotions permet d’atteindre des performances insoupçonnées, qu’elles soient intellectuelles ou physiques.
La pratique d’une activité sportive apporte aux enfants


« bien-être physiologique », « psychologique » et « social ».

Actuellement, il parait inconcevable de ne pas faire attention à l’obésité grandissante et à l’inactivité physique de nos enfants, favorisée par un déséquilibre de l’alimentation et d’une vie sédentaire causée par l’introduction des jeux vidéo et des télévisions dans nos foyers.

Les sports tels que le golf, le tennis, le ski, etc. demandent pour les enfants beaucoup d’adresse, de coordination, de créativité, d’ouverture d’esprit, et de concentration.
Ils ne peuvent progresser que dans un climat de confiance et de sécurité. Il est à noter qu’ils sont très souvent dans l’affect des parents et des professeurs, plus ils sont jeunes plus leur affect est important.

Les enfants ont un besoin constant d’être en mouvement, c’est en bougeant qu’ils développent leurs habiletés motrices.
Lors de l’initiation, un enseignement ludique partagé avec ses camarades favorise leur épanouissement.
Le plaisir de « jouer » lors du processus d’apprentissage doit être fondamental.

Une ambiance ludique, sécurisante, chaleureuse et valorisante, lors des différents entraînements favoriseront chez eux une stabilité physique et mentale, une activation de la mémoire ainsi qu’une croissance saine et équilibrée, leur permettront très vite d’acquérir des sentiments positifs à leur égard, ce qui leur permettra de surmonter les obstacles de la vie.


Le concept d'enseignement EGFCoaching  veillent scrupuleusement aux respects des temps d’acquisitions propres à chaque enfants selon leur âge et leurs aptitudes personnelles.


Au travers des enseignements reçus, ils incorporeront peu à peu dans leur personnalité un développement de l’état de concentration ainsi qu’une bien meilleure gestion de leurs émotions.
Ils apprendront à évacuer leurs peurs, leurs doutes, leurs angoisses, leur stress, qui en général apparaissent au cours des compétitions ainsi qu’en période des contrôles scolaires et des examens.

Lionel BERARD et Marc LEFEBVRE

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